Moodle
Un'aula elettronica
Traduzione italiana di Paolo Renzi
paolo.renzi@uniroma1.it
Indice
0.0 Fare
il Login............................................................................................................
1.0 Il
Vostro Spazio Corso............................................................................................
1.1.1
Partecipanti......................................................................................................
1.1.2
Gruppi...............................................................................................................
1.1.3
Modificare un Profilo.......................................................................................
1.2 Attività.....................................................................................................................
1.3 Calendario................................................................................................................
1.4 Prossimi
Eventi......................................................................................................
1.5 Cerca......................................................................................................................
1.6 Amministrare
il proprio Corso:.............................................................................
1.6.2
Docenti............................................................................................................
1.6.3
Studenti...........................................................................................................
1.6.4
Copia di sicurezza...........................................................................................
1.6.5
Ripristina........................................................................................................
1.6.6
Scale di valutazione........................................................................................
1.6.7
Valutazioni......................................................................................................
1.6.8
Logs................................................................................................................
1.6.9
Files................................................................................................................
1.6.10
Aiuto.............................................................................................................
1.6.11
Il Forum Insegnanti......................................................................................
1.7 I
Blocchi (personalizzare il vostro corso)..............................................................
1.7.1
Aggiungere Blocchi.......................................................................................
2.0 Modifica
corso:......................................................................................................
2.1 Aggiungere
Contenuti............................................................................................
2.1.0
Il Menu Aggiunta............................................................................................
2.1.1
Compito..........................................................................................................
2.1.2
Chat.................................................................................................................
2.1.3
Scelta..............................................................................................................
2.1.4
Forum..............................................................................................................
2.1.5
Glossario.........................................................................................................
2.1.6
Diario..............................................................................................................
2.1.7
Etichetta..........................................................................................................
2.1.8
Lezione...........................................................................................................
2.1.9
Quiz................................................................................................................
2.1.9.1
Risposta Multipla.....................................................................................
2.1.9.2
Vero/Falso...............................................................................................
2.1.9.3
Risposta Breve -.......................................................................................
2.1.9.4
Domande numerica..................................................................................
2.1.9.5
Corrispondenza........................................................................................
2.1.9.6
Descrizione..............................................................................................
2.1.9.7
Insieme casuale........................................................................................
2.1.9.8
Corrispondenze casuali a risposte brevi..................................................
2.1.9.9
Domande a completamento di frase (Cloze)...........................................
2.1.10
Risorse..........................................................................................................
2.1.11
Inchiesta........................................................................................................
2.1.12
Workshop......................................................................................................
2.1.12.1
Strategia di Valutazione "Incrementale"...............................................
2.1.12.2
Strategia di valutazione "Nessuna Valutazione"...................................
2.1.12.3
Strategia di valutazione "Verifica Presenza".........................................
2.1.12.4
Strategia di Valutazione "Criteri di riferimento"...................................
2.1.12.5
Strategia di Valutazione "Rubrica"........................................................
2.1.13
Il Forum delle News.....................................................................................
2.2 Attività
Recente.....................................................................................................
Appendice
1: Aggiungere audio e/o video al vostro corso..........................................
App.
1.1 Audio........................................................................................................
App.
1.1.1 Aggiungere suono come risorsa:.......................................................
App.
1.1.2 Aggiungere suoni in modo incapsulato:............................................
App.
1.2 Video.........................................................................................................
App.
1.2.1 Aggiungere una risorsa video............................................................
App.
1.2.2 Aggiungere un video incapsulato......................................................
Appendice
2: Aggiungere Equazioni e Algebra..........................................................
2.1
Algebra..............................................................................................................
2.2
Espressioni più complesse – TeX.....................................................................
Appendice
3: RSS Feeds.............................................................................................
3.1
RSS....................................................................................................................
3.2
L'RSS nei Forum...............................................................................................
3.3
RSS nei Glossari................................................................................................
0.0
Fare il Login
Per
prima cosa dovete registrarvi in Moodle, poi il
vostro amministratore di Moodle vi deve aprire
un account come "creatore di corsi".
Una volta che il vostro account è stato creato,
accedendo al vostro sito Moodle (di cui dovreste
già conoscere l'indirizzo web) vedrete la schermata
sottostante:
Per
fare il login cliccate su "Login" (in
alto a destra nello schermo) o cliccate sul nome
di un corso). Vi troverete nella schermata di
login qui sotto:
Riempite i campi “Username” e
“Password,” poi cliccate su “Login.” Vi troverete
nel vostro corso.
1.0
Il Vostro Spazio Corso
Se è la prima volta che entrate
nel vostro corso, lo troverete assai poco popolato
di oggetti:
Notate
che le singole sezioni (i "blocchi")
possono essere spostati come meglio credete per
personalizzare lo spazio del corso. Per ora mi
riferirò ai blocchi come se fossero nella loro
posizione iniziale (vedi schermata precedente).
Più avanti nel manuale si parlerà di come spostare
i singoli blocchi in altre posizioni.
1.1
Il Riquadro "Persone"
In alto a sinistra trovate il
riquadro "Persone":
1.1.1
Partecipanti
“Partecipanti”
vi mostrerà tutte le persone del corso. Cliccandoci
sopra vedrete una schermata simile a questa:
Clicando
su "Attività" potrete vedere tutto quello
che una persona ha fatto nel vostro corso. Per
vedere tutte le informazioni su una persona del
vostro corso cliccate su "Descrizione integrale".
Vedrete una schermata simile a questa:
Per editare le vostre informazioni
personali cliccate su "Edita il profilo".
Più oltre verrà data una descrizione più dettagliata
di questa attività.
Come
potete notare a destra dell'indirizzo e-mail c'è
l'immagine di un occhio. Se l'occhio è aperto
chiunque del corso può vedere la vostra e-mail
guardando il vostro profilo. Se l'occhio è chiuso
nessuno potrà vedere il vostro indirizzo (eccetto
il docente del corso). Per passare da visibile
ad invisibile e viceversa cliccate sull'occhio.
1.1.2
Gruppi
Se
tornate alla schermata del vostro corso, per esempio
cliccando sul nome del corso che compare in alto
a sinistra (CMPTR1 nel mio esempio), l'opzione
al di sotto di "Persone" è "Gruppi".
Questa opzione permette di definire gruppi di
studenti all'interno del vostro corso. Cliccando
su "Gruppi" vedrete una schermata simile
a questa:
Per
modificare I vostri gruppi cliccate su "Attiva
modifica corso". Vedrete una schermata simile
a questa:
Se
il vostro corso non ha ancora studenti, vedrete
solo il vostro nome. In questo esempio ci sono
due studenti. Non ci sono ancora gruppi - per
aggiungerne uno scrivete il nome del gruppo nel
riquadro adiacente a "Aggiunta nuovo gruppo"
e poi cliccate su " Aggiunta nuovo gruppo".
Nell'esempio ho aggiunto un gruppo che ho chiamato
"Gruppo 1":
Ora
potete aggiungere studenti al gruppo. Per aggiungere
uno studente cliccate sul suo nome e poi cliccate
su "Aggiunta al gruppo selezionato".
Per aggiungere ad un gruppo più studenti contemporaneamente
tenete premuto il tasto "Shift" sulla
tastiera e cliccate su ognuno dei nomi. Se preferite
potete assegnare tutti i vostri studenti ai gruppi
usando il tasto "Assegna casualmente tutti
ai gruppi". Dopo che ho aggiunto I miei studenti
al gruppo 1 lo schermo ha questo aspetto:
Cliccando su "Termina modifica
corso" vedrete il gruppo appena creato:
Gruppi
verranno discussi più approfonditamente più avanti
nel manuale quando si parlerà di come aggiungere
moduli (chat, forum, compiti ecc.).
1.1.3
Modificare un Profilo
Tornando
indietro alla pagina della sezione "Persone"
del vostro corso potete trovare "Modifica
Profilo" che permette di modificare le informazioni
che vi riguardano. Cliccando vedrete una schermata
simile a questa:
La
maggior parte dei campi sono chiari, ma alcuni
richiedono attenzione:
• Mostra email – permette di rendere visibile nel corso la vostra e-mail.
Potete decidere che tutti gli utenti (ospiti compresi)
possono vedere il vostro indirizzo e-mail o che
lo possano vedere solo gli altri studenti del
corso o che non lo può vedere nessuno.
• Autoiscrizione ai Forum – Questa impostazione vi permette di decidere
se desiderate ricevere via e-mail i contributi
che vengono pubblicati nei Forum. Se voi impostate
per la sottoscrizione, il sistema vi invierà automaticamente
le copie dei nuovi contributi inviati ai Forum
a cui siete iscritti.
• Scrivere in formato testo – di norma può essere lasciato su “Usa il
Richtext editor HTML”. Si hanno più opzioni di
formattazione, ma richiede browser di ultima generazione.
Se vedete che il vostro browser non vi permette
di editare testi in questo modo scegliete invece
“Usa i forms web standard”
• Descrizione– Potete scrivere quello che più vi piace - "Docente",
Sig. Rossi" o qualsiasi altro testo.
• Nuova immagine – Se lo desiderate potete caricare una vostra foto.
Per farlo cliccate sul pulsante "Browse",
trovate nel vostro computer la foto che volete
caricare e cliccate "Apri".
Quando
avete terminato le modifiche cliccate su "Aggiornamento
profilo" e vedrete il vostro profilo aggiornato:
Per
tornare al vostro corso cliccate sul nome breve
del corso in alto a sinistra (CMPTR1 nel mio caso):
E tornerete alla schermata principale.
1.2
Attività
In
questo blocco sono elencate tutte le categorie
di oggetti disponibili nel corso (forum, quiz,
compiti ecc.). La prima volta che entrate nel
vostro corso troverete in lista solo "Forum"
perchè un forum (o area di discussione) viene
creato in modo standard - il forum delle news.
La lista delle attività si allungherà quando comincerete
ad aggiungere attività al vostro corso.
1.3
Calendario
Il
calendario mostra gli eventi che riguarderanno
il vostro corso. Al calendario possono essere
aggiunti eventi che riguardano singoli utenti,
gruppi che avete precedentemente definito, o l'intero
corso. Se stabilite una data finale per un compito,
per un forum o per un quiz questa comparirà nel
calendario. Il mio calendario si presenta così
(con solo alcune scadenze):
Potete
vedere I mesi precedenti e successive cliccando
sulle due frecce vicine al nome del mese corrente.
La
data del giorno è contornata (18 Maggio nel mio
esempio). Altri eventi hanno un codice colorato
la cui chiave sta subito sotto il calendario.
Nel mio calendario ci sono due date di consegna
per attività del corso (il 17 e il 20).
Potete
vedere o nascondere le varie categorie di eventi
cliccando la scritta vicinoa alla relativa chiave
colorata. Per esempio se desiderate nascondere
gli eventi che riguardano i gruppi (eventi assegnati
ai gruppi che avete creato), cliccate su "Eventi
di gruppo" nella parte bassa del calendario.
Scompariranno tutti gli eventi di gruppo, il corrispondente
colore scomparirà dai collegamenti sul calendario
e scomparirà il rettangolino colorato di fianco
alla scritta che avete cliccato. Per vedere di
nuovo tutti gli eventi cliccate nuovamente sulla
scritta sotto al calendario. Ogni categoria può
essere nasacosta. Nascondere/mostrare eventi influenza
solo il vostro account e non ha influenza su ciò
che vedono gli altri appartenenti al gruppo o
al corso. Anche la non visibilità delle categorie
è temporanea - al vostro prossimo login sarà tutto
di nuovo visibile comunque.
Per
vedere più dettagli su un evento cliccate la data
che vi interessa. Se cliccando sul 17 ottengo
questa schermata::
La
schermata mi darà informazioni su tutti gli eventi
relativi al giorno che ho cliccato.
Tornando
alla schermata principale, se clicco sul collegamento
del mese (Maggio 2004) avrò la visione espansa
degli eventi del mese:
Sia
la schermata del dettaglio del giorno che quella
del dettaglio del mese hanno un pulsante "Preferenze"
in alto a destra che vi porterà ad una schermata
simile a questa:
Le
due ultime impostazioni (“Massimo prossimi eventi”
e “Cerca prossimi eventi”) influenzano come il
blocco “Prossimi Eventi” mostra le informazioni.
Potete modificare ognuna di queste impostazioni
per venire incontro alle necessità del vostro
corso. Quando avete finito le modifiche cliccate
su "Salva modifiche".
Sia
la schermata dettagliata del mese che quella del
giorno hanno un pulsante "Nuovo evento"
che vi permette di aggiungere manualmente nuovi
eventi al vostro corso (ricordatevi che il sistema
aggiunge automaticamente le scadenze per compiti,
quiz, ecc.). Cliccando su "Nuovo evento"
vedrete una schermata simile a questa:
Nell'esempio
posso aggiungere solo eventi utente o eventi corso.
Un evento uitente è un evento privato e nessun
altro oltre a voi può vederlo (Agenda Personale).
Un evento corso è visibile da tutti gli iscritti
al vostro corso. Se gli srudenti sono suddivisi
in gruppi (vedi paragrafo 1.1.2) si può aggiungere
un evento di gruppo che potrà essere visto solo
dai membri di quel gruppo. l'Evento del sito può
essere impostato solo dall'amministratore del
sito.
Nell'esempio
aggiungo un evento utente e cliccando su "OK"
si vedrà una schermata simile a questa:
-
Nome – quello che volete, possibilmente breve.
-
Descrizione – tutti i dettagli dell'evento.
-
Data – data ed ora dell'evento. Lo standard è
la data e l'ora odierna.
-
Durata – la durata dell'evento. Può non esserci
durata (impostazione standard), può durare minuti,
giorni, o di più (impostando la data nella riga
"fino al"), o può durare un numero stabilito
di minuti.
-
Ripetizioni – questo campo stabilisce se l'evento
si deve ripetere settimanalmente o no. Se si ripete
dovete impostare il numero di eventi da creare.
Quando avrete terminato di iserire le informazioni
necessarie cliccate su "Salva modifiche".
Vi troverete nella schermata dell'evento appena
creato:
Qui
potete modificarlo cliccando sulla manina con
la penna (vicino al titolo – “Moodle Manual” nel
mio esempio) o potete cancellarlo cliccando sulla
"X" vicino al nome dell'evento.
Da
notare – il piccolo calendario sulla destra si
aggiorna; ora c'è un quadratino azzurro sul giorno
18 (evento utente).
Per
ogni giorno verrà mostrato un solo colore e cioè
quello dell'evento col rango più alto. Il colore
dell'evento globale se ce n'è uno, il colore di
un evento corso se ne esiste uno, poi gli eventi
gruppo e in fine l'evento utente; questo colore
sarà quindi visibile solo se in quel giorno non
ci sono eventi di altro genere.
1.4
Prossimi Eventi
Questo
blocco mostra gli eventi prossimi del vostro corso
in base al calendario e include anche un collegamento
al calendario per andare a vederlo o per aggiungere
nuovi eventi (vedi paragrafo 1.3 Calendario per
i dettagli su come aggiungere eventi).
Il
mio esempio si presenta ora così:
Se
clicccate su una data andrete alla schermata del
calendario per quell giorno. Se il titolo dell'evento
è un collegamento cliccando vi comparirà l'evento.
Nel mio esempio se cliccate su “PC Safety,” vi
troverete nel giornale all'argomento di nome
“PC Safety.”
1.5
Cerca
Il
pulsante cerca permette di cercare, sia a voi
che agli studenti, una o più parole in tutti i
forum (gruppi di discussione) del vostro corso.
1.6
Amministrare il proprio Corso:
Sul
lato sinistro dello schermo ci sono gli strumenti
per amministrare il corso:
“Attiva modifica corso” vi permette
di fare cambiamenti nel vostro corso.
“Impostazioni” permette di cambiare
l'aspetto del vostro corso (dettagli più avanti).
“Docenti” lista tutti i docenti
del corso (di norma solo voi, ma potrebbero essere
di più se esiste un team di docenti per il corso).
“Studenti” lista tutti gli studenti
del corso. Da qui potete iscrivere o cancellare
manualmente studenti del corso.
“Copia di sicurezza” permette
di fare una copia del vostro corso.
“Ripristino” permette di ripristinare
un corso precedentemente salvato con un backup.
“Scale di valutazione” permette
di definire scale particolari di valutazione costituite
da parole valutative (cioè., Eccellente, Buono,
Medio, ecc.)
“Valutazionii”
elenca i punteggi conseguiti nei test e nei quiz
da ognuno degli studenti iscritti al corso.
“Logs”
mostra tutte le attività che sono state effettuate
nel vostro corso entro un determinato periodo.
“Files”
permette di caricare file nel deposito file del
corso o di vedere uno dei file precedentemente
caricati.
“Aiuto”
vi porta al manuale di Moodle (ed è un buon manuale
!).
“Forum
Docenti” è l'area di discussione riservata ai
docenti.
Attiva
modifica corso – illustreremo questa sezione
più oltre nel capitolo che la riguarda.
1.6.1
Impostazioni
Impostazioni
vi permette di cambiare l'aspetto del vostro corso.
Cliccando sul collegamento “Impostazioni” vedrete
una schermata simile a questa:
Ognuna
delle impostazioni ha un pulsante "?"
vicino che spiega quale è il suo effetto. Alcuni
di questi campi necessitano di un commento particolare:
-
Riassunto – potete scrivere quello che volete.
Se il vostro editore HTML è abilitato potete usare
tutti i tipi di formattazione compresi caratteri
apice e pedice, emoticon, ecc.
-
Formato - questo è un campo importante. Ci sono
tre differenti formati per il corso Settimanale,
Relazionale e Argomenti. Il Formato Settimanale
organizza il corso in settimane, con compiti,
aree di discussione test ecc. il tutto all'interno
di blocchi settimanali. Il Formato per Argomenti
organizza tutto appunto per argomenti (o unità),
indipendentemente dai tempi. Il Formato Relazionale
è costruito attorno ad un forum (un bollettino),
utile per annunci e discussioni. Secondo me il
Formato Settimanale e quello per Argomenti sono
i più utili, ma a qualcuno potrebbe venire in
mente un uso creativo del Formato Relazionale.
I differenti formati si presentano pressappoco
così:
Settimanale Argomenti
Relazionale
Notate
che il Formato Settimanale e il Formato Argomenti
appaiono molto simili, benchè siano organizzati
diversamente. Il Formato Settimanale produce corsi
strutturati in modo regolare nel tempo, mentre
il Formato Argomenti non ha una regolarità temporale.
Di
qui in avanti parleremo del formato per argomenti,
ma le funzioni illustrate non cambiano negli altri
due formati.
-
Numero di settimane/argomenti - mostra il numero
di settimane o di argomenti da mostrare nella
pagina principale del corso (l'impostazione standard
è 10 settimane o 10 argomenti).
-
Modalità Gruppo – Qui si impostano le opzioni
per i gruppi del corso. Se usate i gruppi potete
scegliere tra tre diverse impostazioni:
-
Nessun gruppo – scegliendo questa opzione l'intero
corso forma un grande ed unico gruppo. Tutti possono
vedere tutti.
Separa
gruppi – scegliendo questa opzione i gruppi sono
separati e non possono vedersi tra loro.
-
Gruppi visibili – scegliendo questa opzione, gli
studenti fanno parte di gruppi diversi, ma i gruppi
possono vedersi tra loro.
-
Forza (è una impostazione correlata al modo gruppi)
– se si sceglie “No,” allora è possibile formare
gruppi all'interno di ogni modulo che venga aggiunto
(ogni compito). In questo caso l'impostazione
dei gruppi per il corso costituisce lo standard
ma può essere modificato. Se si sceglie "Si"
allora la composizione dei gruppi non può essere
cambiata per le singole assegnazioni - i gruppi
fatti a livello corso rimangono immutati.
Chiave
di accesso - è la password per il corso. Se voi
riempite questo campo gli studenti dovranno immettere
quella password la prima volta che entreranno
nel corso. Questo serve ad impedire l'accesso
a persone che non sono del vostro corso. La chiave
di accesso può essere qualunque stringa di caratteri:
una parola, dei numeri, la combinazione dei due.
La password può essere cambiata in qualsiasi momento
nel caso si fosse diffusa al di fuori del vostro
corso. Di nuovo gli studenti dovranno soltanto
immetterla al primo accesso se non lo hanno fatto
prima. Quindi anche gli indesiderati che si siano
iscritti continueranno a entrare, ma voi potrete
espellerli. Gli espulsi dovranno usare la nuova
password per poter rientrare nel corso.
-
Accesso come ospite – controlla se le persone
senza un account possono accedere al vostro corso.
L'impostazione standard è “No”, ma può essere
cambiata per permettere l'accesso agli ospiti
in possesso di password o addirittura a qualsiasi
ospite anche se sprovvisto di password. Da notare
che l'ospite non può fare nulla in un corso -
può solo vedere o leggere quello che è stato fatto.
-
News da mostrare– imposta il numero di nuovi elementi
da mostrare nel vostro corso. Ogni volta che voi
inviate qualche cosa al forum delle News (quello
in cima al vostro corso), il titolo comparirà
nel riquadro delle "Ultime Notizie"
(che si trova in cima alla pagina, se non avete
modificato l'impostazione standard). Il numero
che inserite qui stabilisce la massima lunghezza
della lista dei nuovi elementi e quindi quanti
nuovi elementi ci vogliono perché scompaiano tutti
quelli vecchi. Se inserite 0 il riquadro delle
"Ultime Notizie" non compare nel vostro
corso
-
Mostra graduatorie – decide se gli studenti possono
vedere le valutazioni ricevute in tutti i compiti
che le prevedano. Limpostazione standard è "Si"
e quindi gli studenti potranno vedere le valutazioni
ricevute. Se impostate "No" gli studenti
non potranno vederle.
Quando
avete terminato le modifiche alle impostazioni
del corso cliccate su "Salva modifiche".
1.6.2
Docenti
Elenca
di tutti i docenti del corso (di solito solo voi).
Da qui, se lo desiderate potete aggiungere dei
co-docenti. La schermata dovrebbe avere questo
aspetto:
Per
aggiungere al vostro corso un docente cliccate
sul pulsante "Aggiungi docente" adiacente
al nome del docente che volete aggiungere (oppure
digitate direttamente il nome del docente se la
lista è troppo lunga e non riesce a mostrarli
tutti).
Quando
avete aggiunto un docente potete stabilire in
che "Ordine" debbano comparire nella
lista (il n. 1 è il primo della lista con i numeri
successivi a seguire). Se lo desiderate nel menu
"Ordine" potete scegliere "Nascondi".
In questo modo gli studenti non possono vedere
quel docente, a meno che non invii qualche cosa
al corso. Vi può essere utile se desiderate che
un altro docente tenga sotto controllo il corso
insieme a voi senza che gli studenti lo sappiano.
L'ultima
impostazione riguarda il menu "Modifica".
Se è impostato "Si" il docente può fare
tutto quello che normalmente un docente può fare
(assegnare compiti, dare valutazioni, ecc.) Se
è impostato "No", il docente aggiunto
ha tutti i diritti di accesso di un docente (il
docente può entrare in qualsiasi sezione del corso
e vedere ogni cosa) ma non potrà effettuare cambiamenti
o modifiche.
1.6.3
Studenti
Da
qui potete iscrivere o cancellare studenti per
il vostro corso. La schermata si presenterà pressappoco
così:
Sulla
sinistra ci sono gli studenti attualmente iscritti
al vostro corso, e sulla destra gli studenti che
potrebbero venire iscritti al vostro corso. Per
aggiungere un nuovo studente cliccte, nella lista
di destra, sulla freccia che punta a sinistra,
adiacente al nome dello studente da iscrivere.
Il nome dello studente si sposterà dalla colonna
di destra "Possibili studenti" a quella
di sinistra "Studenti iscritti". Notate
che lo studente si può autoiscrivere cliccandosi
nella lista del vostro corso (inserendo la password
per l'iscrizione al corso se così avevate deciso)
e voi stessi potete aggiungere studenti manualmente
per questa via.
1.6.4
Copia di sicurezza
Di
norma non dovreste preoccuparvi di fare il backup
(lo dovrebbe fare l'amministratore), ma se volete
fare copie di sicurezza dei vostri file, cliccate
su questo pulsante.
1.6.5
Ripristina
Se
avete fatto un precedente backup e volete ora
effettuare un ripristino, cliccate su questo pulsante.
1.6.6
Scale di valutazione
Questa
schermata vi permette di creare delle scale di
aggettivi di valutazione (come "ottimo",
"eccellente", ecc.) La schermata si
presenterà circa così:
-
Nome – E' il nome della scala a vostra scelta.
Nell'esempio è stata chiamata “Computer Scale.”
-
Scala di valutazione– Qui inserite gli aggettivi
che costituiscono la scala. Potete inserirne quanti
volete, ma devono essere separati da virgole e
debbono andare dal più basso (tipo "Scarso"
al più alto (tipo "Ottimo").
-
Descrizione – E' un campo o opzionale in cui potete
scrivere quello che desiderate..
Il
mio esempio si presenta così:
Quando
avete terminato l'inserimento delle informazioni,
cliccate su "Salva modifiche". La nuova
scala è ora disponibile per quelle risorse che
possono usarla (successivamente verranno dati
maggiori dettagli su questo aspetto).
1.6.7
Valutazioni
Mostra
le valutazioni ottenute dagli studenti ai test,
ai quiz e per i progetti.
1.6.8
Logs
Logs
mostra le attività svolte nel vostro corso in
un determinato periodo. Può essere molto utile
per vedere se tutti hanno svolto un determinato
compito.
1.6.9
Files
Permette
di caricare file sul server. Gli studenti non
avranno accesso a questi file fino a che voi non
li renderete disponibili in qualche punto del
corso (maggiori dettagli più avanti). Un file
può essere un documento testo, un file suono,
un foglio elettronico e altro.
1.6.10
Aiuto
La
documentazione fornita con Moodle: una eccellente
risorsa.
1.6.11
Il Forum Insegnanti
E'
un forum accessibile ai soli docenti. Può essere
usato per discutere di quello che volete, ma può
essere particolarmente utile quando sia difficile
incontrarsi di persona (magari per problemi di
orario) e potrebbe anche essere anche utile per
discussioni dipartimentali.
1.7
I Blocchi (personalizzare il vostro corso)
Moodle
organizza tutte le informazioni che compaiono
ai lati del corso in unità chiamate blocchi. I
blocchi possono essere attivati o disattivati
e spostati per venire in contro alle necessità
del vostro corso. Cliccando su "Attiva modifica
corso" in cima alla pagina o nella prima
linea del blocco "Amministrazione" dovreste
vedere una schermata simile a questa:
Tutti
i blocchi ("Persone", "Attività",
"Calendario", ecc.) mostrano una serie
di simboli addizionali. Questi simboli possono
cambiare l'aspetto o la posizione dei singoli
blocchi e si presentano così:
Effetto
dei simboli quando cliccati:
-L'occhio
– se cliccate sull'occhio quando è aperto, si
chiuderà. Quando l'occhio è chiuso voi continuate
a vedere il blocco (nell'esempio il calendario),
ma gli studenti del corso non lo potranno vedere.
Se voi cliccate l'occhio quando è chiuso, si aprirà
e il blocco diventerà visibile anche per gli studenti.
-La
“X” – Cliccando questo simbolo il blocco verrà
eliminato dalla pagina del vostro corso. Se avete
eliminato un blocco e lo volete riinserire, potete
farlo cliccando nel menu posto nel blocco "Blocchi"
che nell'impostazione standard si trova in alto
a destra nella pagina.
-
La Freccia – ognuna delle frecce muove il blocco
nella direzione indicata. Se cliccate la freccia
in su il blocco salirà nella schermata e viceversa
scenderà se cliccate la freccia in giù. Se cliccate
la freccia rivolta verso destra il blocco si posizionerà
sul lato destro dello schermo, mentre se cliccate
sulla freccia rivolta verso sinistra il blocco
si posizionerà nel lato sinistro dello schermo.
Nell'esempio
il Calendario è stato spostato sul lato destro
dello schermo e il blocco degli "Prossimi
eventi" è stato eliminato:
1.7.1
Aggiungere Blocchi
Se avete eliminato un blocco
e lo volete nuovamente aggiungere, o se volete
aggiungere alcuni dei blocchi che non sono presenti
nell'installazione standard, potete farlo attraverso
il menu "Aggiunta.." della sezione "Blocchi"
posta nella parte superiore destra dello schermo.
Il menu "Aggiunta.." vi farà vedere
i blocchi disponibili:
2.0
Modifica corso:
Qui
è dove accade la maggior parte delle cose che
riguardano il vostro corso. Qui aggiungete aree
di discussione, diari, test, quiz, risorse online
ed altro. Per iniziare a modificare la vostra
pagina cliccate su "Attiva modifica corso"
(di solito) in alto a destra nella pagina (ma
potrebbe essere anche a sinistra).
Vedrete
cambiare leggermente l'aspetto della pagina. Appariranno
dei simboli per modificare a fianco degli strumenti
esistenti, e un riquadro "Aggiunta"
all'interno del riquadro di ogni argomento (o
di ogni settimana se state usando il formato Settimanale):
Accanto ad ognuno degli elementi
presenti (come il "Forum formato News"
qui sotto) c'è una serie di simboli che sono dei
pulsanti. Se portate il puntatore del mouse sopra
uno di questi, vi comparirà una spiegazione del
suo utilizzo:
La
freccia rivolta verso destra indenta l'elemento
(utile nell'organizzare gerarchicamente gli elementi).
Se l'elemento è già stato indentato avrà vicino
una freccia rivolta a sinistra per "de-indentarlo".
La
doppia freccia muove l'elemento in su o in giu
nella lista.
La
mano che impugna la penna permette di modificarlo.
La
“X” distrugge l'elemento.
L'occhio
aperto cliccato si chiude e nasconde l'elemento
agli studenti (o se era chiuso si apre e lo mostra).
2.1
Aggiungere Contenuti
Ora
si possono aggiungere contenuti ad ogni elemento.
Da notare che accanto al menu "Aggiunta"
c'è il simbolo "?": è un pulsante che
apre una finestra che spiega la funzione di ogni
elemento nel caso abbiate bisognoi di aiuto..
La
prima cosa da fare è aggiungere teso al riquadro
dell'argomento (o al riquadro della settimana
se state usando il formato settimanale). Per farlo
cliccate sulla mano che impugna la penna che sta
nel riquadro a cui volete aggiungere testo:
Comparirà una finestra di modifica:
Aggiungete
il sommario e cliccate su "Salva modifiche".
Se avete cambiato idea e non volete più inserire
il testo che avete scritto cliccate su "Ripristina"
e i cambiamenti non verranno salvati. Nell'esempio
il mio corso si presenta così (dopo vari interventi
di modifica):
2.1.0
Il Menu Aggiunta
Dal
menu "Aggiunta" si possono aggiungere
contenuti. I menu "Aggiunta" sono menu
a tendina e includono:
Compito
Chat
Scelta
Forum
Glossario
Diario
Etichetta
Lezione
Quiz
Risorsa
Sondaggio
(Nota: viene prevalentemente usata per avere una
valutazione del corso on-line)
Workshop
2.1.1
Compito
Per
aggiungere un compito cliccare su "Compito"
nel menu "Aggiunta". Vi troverete nella
schermata del "Compito":
Notate
che ancora una volta sono presenti i pulsanti
"?" accanto ad ogni voce per fornire
un aiuto spiegando ciò che fa ciascuna voce. Alcuni
campi necessitano comunque di una ulterire delucidazione:
Il
campo “Tipo di compito” – potete permettere agli
studenti di svolgere il compito in aula (su carta),
o di caricare un singolo file (vi invieranno il
file via rete). In tutti e due i casi voi digiterete
una descrizione del compito richiesto. Se desiderate
che gli studenti vi sottomettano il compito via
rete essi potranno inviarvi un file di qualunque
tipo (Word, PowerPoint, ecc). Se voi decidete
per questo tipo di invio accertatevi che la dimensione
massima dei file caricabili nel sito sia sufficiente
per il compito. Potreste sempre impostare la massima
dimensione per sicurezza ma notate che 2Mb è una
dimensione più che sufficiente per la maggior
parte dei compiti e che forse solo i lavori in
PowePoint potrebbero eccedere questa dimensione.
Il
campo “Permettere di sottomettere più volte”–
Quando è impostato "Si" permette agli
studenti di inviare più volte il loro elaborato.
“Valutazione”
– imposta il punteggio massimo attribuibile all'elaborato
e può essere sia un numero (1-100) o una scala
verbale personalizzata di valutazione precedentemente
creata nella sezione "Scale di valutazione"
(vedi le precedenti sezioni).
Nell'esempio
io assegno un saggio sulla sicurezza nei PC, e
richiedo la sottomissione via rete. Per ottenere
questo ho scritto nome e descrizione del compito
ho selezionato "Trasferire un file",
ho scelto no per la risottomissione, ho stabilito
la valutazione massima a 100, ho impostato la
dimensione massima del file da inviare (8 Mb)
e ho impostato la scadenza per la consegna alle
ore 8:00 del 20 Maggio. Alla fine ho cliccato
"Salva modifiche".
Ora
nella pagina principale del corso c'è un compito
dal titolo "PC Safety":
Se
io clicco sul nome del compito (“PC Safety”),
vedrò in dettaglio in che cosa consiste il compito
e avrò a disposizione un collegamento che mi permetterà
di vedere i compiti che sono stati inviati:
Da
notare che come docenti potete vedere i compiti
che sono stati inviati (in alto a destra). Per
tornare alla schermata principale cliccate sul
nome breve del corso in alto a sinistra (nel mio
esempio CMPTR1).
2.1.2
Chat
La
chat è un luogo dove si parla (scrivendo). E'
usata per discussioni dal vivo. In Moodle c'è
anche uno spazio per discussioni di gruppo (vedi
Forum più oltre). La differenza è che la Chat
è uno strumento efficentissimo per discussioni
dal vivo. Se vi aspettate che i vostri studenti
si colleghino in giorni e ore diversi allora un
forum è la scelta migliore. Da notare: la Chat
archivia la sessione se due o più partecipanti
interagiscono per almeno cinque minuti; se l'interazione
ha una durata inferiore il programma non la archivierà
(perché infatti archiviare una sessione dove parla
uno solo?).
Quando
aggiungete una chat vi troverete in una schermata
simile a questa:
-
Nome di questa stanza di Chat – Il nome che voi
scegliete.
-
Testo di introduzione – Potete scrivere qui quello
che desiderate. Tutto quello che scriverete comparirà
nella schermata di presentazione della Chat.
-
Prossima ora di discussione– Avverte gli studenti
di quando sarà possibile chattare. Glli studenti
possono aprire la chat anche prima dell'ora di
inizio ma può servire solo per rendere più puntuale
l'inizio della sessione di chat.
-
Ripeti sessioni – Imposta se avvisare della sessione
di chat gli studenti Se scegliete di dare avviso
dell'orario di apertura della chat potete scegliere
se si tratta di un unico evento, di una chat giornaliera
o settimanale.
-
Salvare le sessioni passate – Qui impostate quanto
a lungo verranno archiviate le sessioni di chat
(da due giorni a "non distruggere mai").
-
Tutti possono vedere le sessioni passate – Se
impostate si gli studenti possono vedere le precedenti
sessioni (il docente le vede comunque indipendentemente
da questa impostazione). Ricordatevi comunque
che la sessione sarà archiviata solo se c'è stata
una interazione a due (o più) entro cinque minuti.
Quando
avete impostato tutte le opzioni della chat cliccate
su "Salva modifiche". Nell'esempio ora
c'è una chat dal titolo “Building a Network”:
2.1.3
Scelta
Una
Scelta è in pratica un sondaggio. Quando aggiungete
un domanda, scrivete il testo della domanda e
fornite due o più risposte possibili. Gli studenti
possono votare. Si può fare una sola domanda per
inchiesta, quindi funziona bene come sondaggio
ma non può essere usato come test a scelta multipla
(che troverete nel modulo Quiz). Per aggiungere
una "Scelta" selezionare "Scelta"
nel menu "Aggiunta". Vi troverete nella
schermata della "Scelta":
Qui
aggiungete un nome e un testo della domanda. Poi
riempite i campi delle possibili risposte "Domanda
n.". Potete poi scegliere di rendere pubblici
i risultati con i nomi degli studenti, pubblicare
i risultati senza i nomi di chi ha fatto le scelte
o mantenere i risultati per voi solo. Potete anche
decidere se volete che i vostri studenti vedano
la lista di chi non ha ancora risposto scegliendo
il campo "Mostra colonna di chi non ha risposto"
(il docente vede comunque chi non ha ancora risposto).
Quando avete finito cliccate su "Salva modifiche".
Nella schermata principale c'è ora una domanda
aggiunta il cui nome è "PC Memory" (contrassegnata
dal punto interrogativo):
Cliccando
sul nome della domanda ("PC Memory")
potete vedere come si presenta una "Scelta",
o votare per una delle opzioni, o vedere i risultati
del sondaggio. Per tornare alla schermata principale
cliccate sul nome breve del corso in alto a sinistra
(CMPTR1 nel mio esempio).
2.1.4
Forum
E'
essenzialmente una bacheca. Potete creare un forum
nel vostro corso. Per aggiungere un "Forum"
scegliete "Forum" nel menu Aggiunta.
Vi troverete nella pagina del "Forum":
Di
nuovo troverete dei pulsanti di Aiuto vicino ad
ogni menù a discesa (il pulasante "?").
Il "Tipo di Forum" offre tre scelte:
"Una singola discussione semplice",
"Ogni persona può iniziare una discussione",
o "Forum standard per uso generale".
In “Una singola discussione semplice”, gli studenti
possono inviare repliche all'argomento proposto
ma non possono proporre nuovi argomenti. In "Ogni
persona può iniziare una discussione" ogni
studente può avviare un nuovo argomento, e questo
può essere molto utile quando gli studenti stanno
lavorando su testi diversi. In "Forum standard
per uso generale", gli studenti possono aprire
nuovi argomenti di discussione in qualsiasi momento.
Avete
la possibilità di permettere o vietare agli studenti
di inviare contributi al "Forum". Se
voi vietate l'invio il Forum verà usato come "Forum
notizie" (come quello creato sempre in cima
al vostro corso). In questo caso solo il docente
può aggiungere notizie al forum. Per avere un
"Forum" di questo tipo selezionate "Discussioni
e risposte non permesse" nel menu "Può
studente scrivere in questo forum?".
Si
può anche permettere agli studenti solo la replica
a argomenti esistenti senza che possano crearne
di nuovi impostando "Discussioni non permesse
ma risposte consentite" e questo è probabilmente
l'impostazione più comune.
In
fine si può permettere agli studenti sia la discussione
di argomenti esistenti sia l'apertura di nuovi
argomenti scegliendo "Discussioni e risposte
permesse" nel menu "Gli studenti possono
postare a questo forum?".
Un'ultima
interessante opzione del menu è "Obbligare
tutti all'iscrizione?".Se scegliete "Si"
ogni studente del vostro corso riceverà una copia
e-mail di ogni contributo inviato al forum. Gli
studenti possono comunque scegliere di iscriversi
al forum anche se qui avete impostato "No"
all'iscrizione obbligatoria.
L'impostazione
successiva è "Massima dimensione degli allegati",
che vi permette di limitare la dimensione massima
di qualsiasi allegato che lo studente voglia inviarvi.
Se
il vostro amministratore ha abilitato l'RSS feeds
(news feeders), vedrete due voci ulteriori:
Se
le domande sull'RSS non compaiono, allora probabilmente
il vostro amministratore non ha abilitato l'RSS
feeds.. Contattate l'amministratore per avere
maggiori informazioni. Dato che l'RSS è disponibile
in molti moduli, viene descritto in una apposita
sezione. Per maggiori informazioni vedere l'Appendice
3: RSS Feeds.
Il
successivo gruppo di impostazioni riguarda la
possibilità di dare delle valutazioni (punteggi)
ai contributi in una discussione. Se non desiderate
dare valutazioni ai contributi non cliccate la
casella accanto a "Permettere la valutazione
dei messaggi" . Se non desiderate valutare
i contributi, lasciatela bianca.
Se
avete scelto " Permettere la valutazione
dei messaggi " diverranno disponibili altre
opzioni. Nel menu "Utenti" potete scegliere
chi può dare valutazioni. Se volete che le valutazioni
possano essere date solo da voi (in quanto docente),
selezionate (Solo docenti puo valutare i messaggi"
nel menu "Utenti". Se volete che anche
gli studenti possano dare valutazioni (es. per
una valutazione tra pari ) selezionate "Tutti
possono valutare i messaggi".
Ora
potete impostare chi può vedere le valutazioni.
Potete permettere a tutti di vedere che valutazioni
ha avuto un contributo o potete fare in modo che
le possa vedere solo lo studente che lo ha inviato
(il docente vede comunque tutto indipendentemente
dalle im
